BEF- Fecamp-Bolbec-Yvetot - Lycée Mapassant
Comment réduire la consommation énergétique d’une maison ?
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CIT
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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE
- Continuité pédagogique avec l’ENT arsène76 et ENT27 : ressources
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- Information continuité pédagogique S2i et Tech
- Jour 2 : toujours classe réelle et virtuelle simultanément
- Proposition d’activités pour la reprise du 18 mai 2020
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- Revue continuité péda sur Twitter #1 au 19/03/20
- Tutoriel 3 applications pour la continuité péda
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NEWS
- "Batissiel" change de nom et devient "les...
- Bacheliers STI2D : pourquoi ne pas intégrer une école d’ingénieurs ?
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- Inscriptions au concours "Les Génies de la Construction"
- L’industrie, une chance pour moi !
- La #CodeWeek aura lieu du 6 au 21 octobre.
- La lettre du numérique éducatif
- Le compte officiel @sii_rouen est disponible sur twitter
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Ressources pédagogiques
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- Cycle 4 Comment se déplace le robot Kiva ?
- Cycle 4 - Comment programmer un objet à l’aide d’un microcontrôleur ?
- EPI : Sciences et Technologie au service de l’Égalité
- Cycle 4 - Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ?
- Cycle 4 - Pourquoi une construction treillis permet-elle de franchir un obstacle sans danger ?
- Cycle 4 - Comment aménager un stade ?
- Cycle 4 - Comment gérer le fonctionnement d’une écluse ?
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Dossier de projet - Année 2014
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Ressources 2018 2019
- Résultats du travail des équipes Lycée réunies le 5 juin 2019
- Réformes STi2D et SI, travail pédagogique des lycées les 5 et 7 juin 2019
- Préparation pédagogique de la rentrée 2019-2020 en lycée
- Bilan des 12 parcours Magistère avril et mai 2019
- La didactique en SII, liaison CPGE, SSI, STI2D
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