Formation disciplinaire Mars-Avril 2016 - Technologie, Sciences de l'Ingénieur et des Techniques Industrielles
Technologie, Sciences de l’Ingénieur et des Techniques Industrielles
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Activités pédagogiques
Cycle 3
Cycle 4
Ressources granularisées
Grains BEF LH
Sujets DNB
DNB - Sujets mutualisés
DNB - Sujets officiels
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2nde SI / CIT
CIT
Evolution des ponts
Sponghetti 2018
2nde CIT, Conception d’un casque pour malvoyants destiné à remplacer la cane
2nde CIT, Conception d’un système d’arrosage intelligent de plantes d’appartement
2nde CIT, GoPro, Analyse de cycle de vie
2nde CIT, GoPro, les brevets
2nde CIT, Habitat durable
2nde CIT, Méthode TRIZ – Lois d’évolutions
2nde CIT, Nintendo Wii - Brevets
2nde CIT, Nintendo Wii - méthode TRIZ
2nde CIT, Nintendo Wii – Analyse de cycle de vie
2nde CIT, Robot minipolyvalent
2nde CIT, Robot piloté par gestes
2nde CIT, Sensibilisation à l’innovation technologique
2nde CIT, Sphéro - brevets
2nde CIT, Sphéro - découverte
2nde CIT, Starter mesure
2nde CIT, Starter température
SI
2nde SI, support de bille : conception, modélisation, test, amélioration
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SNT
Retrouvez toutes les ressources SNT développées au sein de notre Académie
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SNT
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SI
Programmes
Référentiel
Analyse du référentiel
Activités pédagogiques
Compétence Analyser
Ressources granularisées
Modèle de comportement d’une thermistance CTN
Archives
Lycée
Consultez la rubrique : SI
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NSI
Programme et ressources en Numérique et Sciences Informatiques
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STI2D
Activités pédagogiques
AC
EE
ETLV
ETT
ITEC
SIN
Dossiers techniques
Dossier de plans bâtiment Bickart
Programmes
Grilles d’évaluation du projet de spécialité
Programme d’ETT et de spécialités
Projet d’écriture des nouveaux programmes
Ressources granularisées
AC
EE
ETT
ITEC
SIN
Sujets de bac ETT
Juin 2016 Lutte contre les incendies de forêts
Juin 2017 Métropole Station d’épuration de l’ïle Arrault
JUIN 2018 sujet métropole Projet de parc éolien WindPicardie
vers le Bac 2021
Grille d’évaluation provisoire de l’épreuve commune de contrôle continu - spécialité IT - 1 STI2D
STI2D Bac 2021 Nouveaux documents
Consultez la rubrique : STI2D
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STS
Fiches de projet SSI année 2016-2017
Le langage LADDER
Consultez la rubrique : STS
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FORMATIONS ACADEMIQUES
Formations disciplinaires
Granularisation
Outils numériques pédagogiques
Formations pédagogiques
Pédagogie inversée
Ressources 2016-2017
Ressources 2017-2018
Ressources 2018 2019
Ressources 2019 2020
L’accompagnement des équipes SII
Documents d’accompagnement pour la réforme du Bac STI2D
Formation Pour l’accompagnement des équipes SII
Consultez la rubrique : FORMATIONS ACADEMIQUES
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NEWS
"Batissiel" change de nom et devient "les...
Bacheliers STI2D : pourquoi ne pas intégrer une école d’ingénieurs ?
Castor Informatique
Concours Algorea
Concours Alkindi
Concours C’génial
Concours Hélica 2019 au gymnase Varlin au Havre en cycle 3
FESTIROBOT 4ÈME ÉDITION en 2020 !
Fête de la science 2018
Finale nationale des Olympiades de Sciences de l’Ingénieur.e 2018
Fontionnement du site
Inscriptions au concours "Les Génies de la Construction"
L’industrie, une chance pour moi !
La #CodeWeek aura lieu du 6 au 21 octobre.
La lettre du numérique éducatif
Le compte officiel @sii_rouen est disponible sur twitter
Le compte officiel éduscol_techno est disponible sur twitter
Le projet "Gisacum" du collège Évariste Galois de Breteuil-sur-Iton
Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique
Les deux disciplines choisies pour l’épreuve écrite de sciences du DNB session 2018
Lettre de rentrée 2019
Lettre Édu_Num TechnoCollege n°23
Nouvelle édition de ScienceFactor 2020
PRÈS DE 1000 JEUNES NORMANDS INVITÉS AU SALON DU BOURGET 2019
Projet robe connectée
Salon professionnel de l’innovation educative
TraAM 2018-2019
Un festival robotique le jeudi 31 mai et le vendredi 1er juin 2018
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Programmes
Concours pédagogiques
My bio made : l’entreprise des collégiens de Fernand-Léger !
Sponghetti 2018
Le Concours BATISSIEL devient le concours...
Activités pédagogiques
Cycle 3
Listes des séquences du cycle 3
Ressources pédagogiques
besoins humains
Les différentes formes d’énergie
Cycle 3 - Projet "Paille plane"
Cycle 3 : Ressources
Cycle 4
Nouveau tableau compétences et séquences Cycle 4
Listes séquences du cycle 4 N1
Listes séquences du cycle 4 N2
Listes séquences du cycle 4 N3
Ressources pédagogiques
Cycle 4 N2 - Comment produire et stocker une énergie ?
Cycle 4 N3 - Etude d’un détecteur de fumée optique (version différenciée)
Cycle 4 Programmation maquettes domotiques Niveau confirmé
Cycle 4 - Comment intégrer un ouvrage bruyant en milieu urbain ?
Cycle 4 Comment se déplace le robot Kiva ?
Cycle 4 - Comment programmer un objet à l’aide d’un microcontrôleur ?
EPI : Sciences et Technologie au service de l’Égalité
Cycle 4 - Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ?
Cycle 4 - Pourquoi une construction treillis permet-elle de franchir un obstacle sans danger ?
Cycle 4 - Comment aménager un stade ?
Cycle 4 - Comment gérer le fonctionnement d’une écluse ?
Ressources granularisées
Grains BEF LH
Grains BEF LH en un fichier
Grains BEF LH
Sujets DNB
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CIT
SI
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SNT
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Programmes
Référentiel
Référentiel
Analyse du référentiel
A3 Caractériser des écarts
A - ANALYSER
Activités pédagogiques
Compétence Analyser
Séquence compléte Analyser le produit / le système
Organisation de la séquence Analyse fonctionnelle SSI
Activités : Etude de dossier technique
Activité starter analyse fonctionnelle SSI
Aspirateur Roomba - Analyse fonctionnelle SSI
GO PRO Diagrammes SysML SSI
Eolienne SADT SSI
Evaluation
Evaluation Analyse fonctionelle SSI Thermographie aérienne
Formalisation
Fiche de formalisation Analyse fonctionnelle SSI
TD
TD analyse fonctionnelle Segway SSI
TD analyse fonctionnelle Lampe dynamo SSI
Analyse fonctionnelle Agrafeuse SSI
Caractériser les écarts
Activité pratique écarts éclairage
Activité pratique écarts winch
Ressources granularisées
Archives
Lycée
Fiches de projet SSI année 2016-2017
A trier S-SI
SSI Déterminer l’inertie du rotor d’un moteur
1ère SI - Réduire la consommation énergétique d’une maison
1S Analyser le systeme de chauffage
TSSI Proposer un modèle mécanique
S-SI - Pont (RDM, Modélisation)
BAC S SI
Documents de cours
Analyse fonctionnelle
Acquérir l’information
Traiter les informations
Communiquer l’information
Alimenter en énergie
Distribuer l’énergie
Convertir l’énergie
Transmettre l’energie
Transmettre l’energie
Chaîne d’énergie
Ressources projet
Dossiers de projet - Année 2016
Lycée Delamare Deboutteville - Forges les eaux
Lycée Georges Dumézil – Vernon
Lycée de la côte d’Albâtre - St Valery en Caux
Lycée Jules Siegfried - Le Havre
Lycée Marcel Sembat - Sotteville les Rouen
Lycée Jacques Prévert - Pont-Audemer
Lycée Les Fontenelles - Louviers
Lycée Jeanne d’Arc – Sainte Adresse
Lycée La Providence - Le Mesnil Esnard
Lycée Guy de Maupassant – Fecamp
Lycée Modeste Leroy – Evreux
Lycée Anguier – Eu
Lycée Ferdinand Buisson – Elbeuf
Lycée Pablo Neruda – Dieppe
Lycée Pierre de Coubertin – Bolbec
Lycée Blaise Pascal – Rouen
Lycée Thomas Corneille Barentin
Lycée Robert Schuman - Le Havre
Lycée Jean Moulin - Les Andelys
La démarche de projet
Dossier de projet - Année 2014
Lycée Georges Dumézil - Vernon
Lycée de la côte d’Albâtre - St Valery en Caux
Lycée Jules Siegfried - Le Havre
Lycée Marcel Sembat - Sotteville les Rouen
Lycée Robert Schuman - Le Havre
Lycée Jacques Prévert - Pont-Audemer
Lycée Les Fontenelles - Louviers
Lycée Jeanne d’Arc - Le Havre
Lycée La Providence - Le Mesnil Esnard
Lycée Delamare Deboutteville - Forges les eaux
Lycée Guy de Maupassant - Fécamp
Lycée Modeste Leroy - Evreux
Lycée Anguier - Eu
Lycée Ferdinand Buisson - Elbeuf
Lycée Pablo Neruda - Dieppe
Lycée Pierre de Coubertin - Bolbec
Lycée Blaise Pascal - Rouen
Lycée Thomas Corneille - Barentin
Lycée Jean Moulin - Les Andelys
Dossier de projet - Année 2015
Lycée Robert Schuman - Le Havre
Lycée Jean Moulin - Les Andelys
Lycée Thomas Corneille Barentin
Lycée Blaise Pascal - Rouen
Lycée Pierre de Coubertin - Bolbec
Lycée Pablo Neruda - Dieppe
Lycée Ferdinand Buisson - Elbeuf
Lycée Anguier - Eu
Lycée Modeste Leroy - Evreux
Lycée Guy de Maupassant - Fecamp
Lycée La Providence - Le Mesnil Esnard
Lycée Jeanne d’Arc
Lycée Les Fontenelles - Louviers
Lycée Jacques Prevert - Pont-Audemer
Lycée Marcel Sembat - Sotteville les Rouen
Lycée Jules Siegfried - Le Havre
Lycée de la côte d’Albâtre - St Valery en caux
Lycée Georges Dumézil - Vernon
Olympiades S SI
Finale régionale des Olympiades des Sciences de l’ingénieur
Sujets de bac
Année 2013
Mesure automatique de la pression arterielle
Robot domestique laveur de sol
Thermographie aérienne d’une station de ski par ballon captif
Année 2014
Poséidon au secours d’Eole pour produire l’énergie électrique
Consultez la rubrique : SI
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Programme et ressources en Numérique et Sciences Informatiques
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Consultez la rubrique : NSI
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Activités pédagogiques
AC
STI2D AC Un chantier propre
EE
Réaliser un DPE et déterminer le retour sur investissement
ETLV
HOW CAN I TEACH MYSELF TO PLAY THE GUITAR ?
How to control a pneumatic cylinder
Un projet original en Anglais en 1STI2D
ETT
DD
STI2D ETT Comment évaluer l’impact environnemental des matériaux dans le secteur du bâtiment.
Divers
STI2D ETT, Modélisation SysML
Evaluation par compétences Pont Ango à Dieppe (Matériaux, Énergie et Informations)
Energie
Réduire la consommation énergétique d’une maison
Information
STI2D ETT, Traitement de l’information, 3 activités pratiques
STI2D ETT Terminale, chaine d’information, 5 activités pratiques
STI2D ETT première, chaine d’information, 5 activités pratiques
Découverte des réseaux informatiques
Lego NXT et portail SET étude des chaines d’énergie et d’information
Matière
STI2D ETT Analyse de la descente de charge d’un bâtiment
ITEC
STI2D ITEC Montage de clavette, découverte de Solidworks
SIN
Exploitation d’une grandeur physique
Dossiers techniques
Programmes
Ressources granularisées
AC
Mesure de hauteur d’un bâtiment
Ressources pour apprendre à utiliser correctement le logiciel Sketchup
EE
Raccordement d’une chaudière
Moteur asynchrone triphasé
Conductivité thermique
ETT
Energie
Raccordement d’une chaudière
Moteur asynchrone triphasé
Conductivité thermique
Information
Modèle de comportement d’une thermistance CTN
Matière
Contacts entre solides
Liaisons mécaniques
Granules RDM
ITEC
Chaîne numérique : Impression d’un modèle volumique.
Vérin simple effet
Liaisons mécaniques
Contacts entre solides
Architecture d’un vérin simple effet
Effort développé par un vérin
Liaisons glissières – Guidage en translation
Liaisons encastrements
Liaisons pivots – Guidage en rotation
SIN
Tableau d’entrées/sorties
cycle 4 - 2nde - cycle terminale : Ressources systèmes numériques
Conversion Analogique-Numérique
Sujets de bac ETT
vers le Bac 2021
Consultez la rubrique : STI2D
FERMER
Fiches de projet SSI année 2016-2017
Le langage LADDER
Consultez la rubrique : STS
FERMER
Formations disciplinaires
Granularisation
Formation granularisation lycée
Formation cycle 4 : journée du 26 juin 2017
Formation cycle 4 : 4ème journée du 12 mai 2017 v3.0
Outils numériques pédagogiques
Envoi de fichiers volumineux - Filesender
Exercices Plug’Uino & Ardublock
Découverte du logiciel Ardublock
Présentation de Plug’Uino
Prise en main d’App Inventor
App Inventor partie 2
App Inventor Partie 1
Découverte du logiciel graphique en ligne Canva
Programmer au collège (exemples, progression, tutoriel)
Formations pédagogiques
Pédagogie inversée
Ressources 2017
La classe inversée à l’ère du numérique - Fin d’inscription : 08 nov 2017
Formation du 6 octobre 2017
Ressources 2016-2017
Formation J2 Académie de Caen
Formation J1 Académie de Caen
Lancement du PAF STI le 26 septembre 2017
Formation disciplinaire Mars-Avril 2016
Ressources 2017-2018
Guide impression 3D
Réunion Pléinière du 13 juin 2018 sur la stratégie de formation et d’accompagnement des professeurs de technologie et SII
Ressources 2018 2019
Résultats du travail des équipes Lycée réunies le 5 juin 2019
Réformes STi2D et SI, travail pédagogique des lycées les 5 et 7 juin 2019
Préparation pédagogique de la rentrée 2019-2020 en lycée
Bilan des 12 parcours Magistère avril et mai 2019
La didactique en SII, liaison CPGE, SSI, STI2D
Formation sciences cognitives
Formation démarche de projet
Lancement au niveau national du magistère "Initiation à la programmation des systèmes pédagogiques"
Lancement du plan de formation 2018-2019
Ressources 2019 2020
Présentation vidéo des parcours Magistères S2i
L’accompagnement des équipes SII
Consultez la rubrique : FORMATIONS ACADEMIQUES
FERMER
"Batissiel" change de nom et devient "les...
Bacheliers STI2D : pourquoi ne pas intégrer une école d’ingénieurs ?
Castor Informatique
Concours Algorea
Concours Alkindi
Concours C’génial
Concours Hélica 2019 au gymnase Varlin au Havre en cycle 3
FESTIROBOT 4ÈME ÉDITION en 2020 !
Fête de la science 2018
Finale nationale des Olympiades de Sciences de l’Ingénieur.e 2018
Fontionnement du site
Inscriptions au concours "Les Génies de la Construction"
L’industrie, une chance pour moi !
La #CodeWeek aura lieu du 6 au 21 octobre.
La lettre du numérique éducatif
Le compte officiel @sii_rouen est disponible sur twitter
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Le projet "Gisacum" du collège Évariste Galois de Breteuil-sur-Iton
Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique
Les deux disciplines choisies pour l’épreuve écrite de sciences du DNB session 2018
Lettre de rentrée 2019
Lettre Édu_Num TechnoCollege n°23
Nouvelle édition de ScienceFactor 2020
PRÈS DE 1000 JEUNES NORMANDS INVITÉS AU SALON DU BOURGET 2019
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TraAM 2018-2019
Un festival robotique le jeudi 31 mai et le vendredi 1er juin 2018
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Formation disciplinaire Mars-Avril 2016
lundi 16 mai 2016
,
par
Louis-Guy Féron
0 vote
Formation disciplinaire Technologie collège Mars-Avril 2016
Accompagnement de la Réforme des enseignements en collège
Outils numériques
Tableau compétences et connaissances associées cycle 4
Rubriques
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2nde SI / CIT
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SI
NSI
STI2D
STS
FORMATIONS ACADEMIQUES
Formations disciplinaires
Formations pédagogiques
Pédagogie inversée
Ressources 2016-2017
Ressources 2017-2018
Ressources 2018 2019
Ressources 2019 2020
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